新加坡教育部建立CCA課程是為了使學生得到全面發展，因此規定所有小學、初中生必須參加四大組別中的一項活動。對于新加坡政府來說，他們希望通過學校的CCA課程，培養學生“具有模范的品格和能力”。
CCA雖為課外輔助課程，但也有嚴格的政策要求確保學生能夠主動參與其中。
一、課程內容
新加坡的CCA是Co-Curricular Activities的縮寫，就是我們常說的輔助課程，類似于中國學校的拓展選修課一樣，但是新加坡的CCA課程卻比核心文化課都要重要。新加坡從小學二年級開始就推行課外活動，每個孩子必須選一樣CCA，會一直持續到大學。除此之外，新加坡還有一個教育計劃，在所有幫助孩子發展成長的方式中，或許是新加坡中小學教育中最出彩的一種。
1、體育運動類
足球，籃球，英式女籃，曲棍球，龍舟，橄欖球，游泳，跆拳道，空手道等，體育活動的目的是鍛煉學生的健康活力、公平競爭和團隊精神，讓體育運動員在體育運動中表現出色，以適應代表學校參加全國學校比賽的嚴格要求。
2、表演藝術團體類
吉他社，管樂隊，弦樂隊，英文戲劇，華文戲劇，合唱團，中國舞蹈，現代舞，華樂等，培養學生的優雅品味以及對多元文化的欣賞力和包容精神，培養表演藝術類學生的審美創造性和測試技能。
3、制服團體類
童軍、少年旅、學生警察、學生軍、紅十字會和圣約翰救傷隊等，培養學生的自立、自律及服務意識，同時培養學生的國家榮譽感和社會責任感，培養紀律嚴明且致力于國家利益(NE)的學員;
4、俱樂部和社團類
創業社，機器社，天文社，數學社團等，這類活動將關愛環境、服務他人、科技創新和傳統文化等多方面內容融入其中，使學生能夠廣泛地探索和延伸自己的興趣與專長，同時也能促進學生對于數學、科學等科目的學習，與文化課程相輔相成，通過社團成員在CCA、環境、媒體、國家圖書館等方面獲得的創業技能，提高社團成員對社會的貢獻。
二、課程要求
所有身體健康的學生都必須參加一個核心CCA，它可以是體育運動、統一團體、視覺和表演藝術或俱樂部。學生也可以參加第二種CCA，以擴大他們的經驗和學習更廣泛的技能。
出勤率是以CCA為主，學生至少要達到75%的出勤率。嚴重缺勤，請出示健康證明或家長/監護人來信。
學校樂隊和國家制服團體(NCC、NCDCC和NPCC)是中學的強制性CCA課程。我們強烈鼓勵學生在中學繼續這些課程。在中學一年級或中學二年級結束時，允許在個案基礎上對CCA進行一次更改。
對于非強制性的CCA，如果學生希望在學校體驗不同的CCA，可選擇在每年年初進行更改，但除非獲得HOD / PE和CCA的許可，否則在學年期間不得更改。在這種情況下，授予前一個CCA的認可等級將記入學生的新CCA。
三、升學優勢
CCA可以在O水準考試中減2分，僅這一點，就足以讓所有的學生重視了。
新加坡的中小學(不包括初院，即中國的高中)基本上都是半天上課學習學科知識，剩下的半天則是開展各項CCA的活動時間。新加坡的課程輔助活動CCA是全面教育的一部分，也是學生福利的一個方面。
在CCA得分較高的學生可以享受“升學優待”，拿到CCA分數比較容易，只要保證按時出席社團活動、參加一些表演或比賽，就可以拿到不錯的成績。但真的想獲得更好的發展，在CCA上也要同樣下功夫。
不僅是升學、申請獎學金，甚至是申請國外大學，尤其是美國之類的國家，CCA的成績也起著至關重要的作用。被稱為“常春藤直通車”的萊佛士書院，之前曾經出過好幾個SAT2400滿分、但因為沒有參加任何CCA而被美國各頂尖大學拒之門外的例子。
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